Com o intuito de minimizar as dores e traumas vividos pelas crianças e jovens e de reconectarem-se à natureza, o projeto busca integrar saúde mental, agricultura biodinâmica e educação ambiental em escolas públicas do ensino fundamental da zona rural de Taquari através da criação de hortas em espaços ociosos da escola. Além de proporcionar uma metodologia diferente daquela que eles estão acostumados, as atividades desenvolvidas no projeto buscam conscientizar sobre os impactos negativos do uso excessivo de agrotóxicos na região, e como as práticas agroecológicas podem ser uma alternativa sustentável. As ações acontecem tanto nas escolas quanto no espaço agrícola do Instituto Cultura da Terra e Biodinâmica (ICTB) proporcionando experiências práticas de agricultura biodinâmica e educação socioambiental.