Para suprir a falta de formação de educadores nessa abordagem terapêutica foi elaborado um curso denominado “Inclusão Escolar: da Observação à Condução”, realizado em parceria com a FEWB e Escola Livre Areté. Este curso é um desdobramento de outro realizado em 2021, em formato remoto, que contou com a participação de 60 professores(as) de 15 regiões do Brasil, tendo, como base teórica, o aprofundamento nos estudos na fenomenologia de Goethe e Steiner, bem como a observação do desenvolvimento das crianças, pilares essenciais não só para a pedagogia Wwaldorf, mas também para elaboração do PDI (plano de desenvolvimento individual) – documento obrigatório para o acompanhamento do desenvolvimento e aprendizagem de estudantes da educação especial.

Para que educadores de todas as escolas pudessem participar deste novo curso, inclusive aqueles que fazem parte da Rede de Organizações Sociais da FEWB, a instituição contou com o apoio da Mahle, que tem subsidiado a presença de 15 deles nos encontros presenciais de imersão.