PEDAGOGIA WALDORF NA PERIFERIA – IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS

projeto

PEDAGOGIA WALDORF NA PERIFERIA – IGUALDADE DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS

INSTITUIÇÃO PROPONENTE

ASSOCIAÇÃO COMUNITÁRIA PEQUENO PRÍNCIPE

Pedagogia waldorf na periferia de São Paulo

ÁREA

EDUCAÇÃO

REGIÃO

SÃO PAULO – SP

ANO DE APOIO

2023/2024

O desafio

O local onde a Associação se estabeleceu há 26 anos está localizado no extremo da zona sul de São Paulo, no distrito de Parelheiros, em um contexto social complexo de pobreza e falta de perspectiva e que enfrenta inúmeros desafios: crescimento demográfico anormal com predominância de população infantil, 2º maior distrito municipal em extensão territorial com o menor IDH, altos índices de feminicídio, violência doméstica e gravidez na adolescência, entre outros.

O Projeto

Desde sua fundação, a Associação representa um dos poucos aparatos socioeducativos e comunitários da região. Atualmente atende os(as) filhos(as) das primeiras crianças acolhidas na instituição em um Jardim de Infância Waldorf (para crianças de 3 a 7 anos) e contraturno escolar (para crianças de 8 a 13 anos). A maior parte do quadro de funcionários são pessoas moradoras da comunidade que desenvolveram sua carreira profissional na instituição. Todo o esforço da equipe à frente das ações desenvolvidas ali tem como objetivo dar a oportunidade de as crianças vivenciarem algo diferente da realidade de pobreza e descaso a que estão expostos diariamente.

O Impacto

  • Ampliação da capacidade de atendimento para 15 crianças por sala com 2 educadores em cada
  • Filiação junto à FEWB
  • Formação das educadoras em Pedagogia Waldorf
  • Revitalização da equipe pedagógica
  • Elaboração e implementação do Plano Político Pedagógico
  • Desenvolvimento pleno e saudável das crianças de acordo com a faixa etária

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